Kategóriák


Milyenek a mai fiatalok?
>>>

Az Ifivezető személye és csapata
>>>

Ötletek – tippek
>>>

Kutatások
>>>

Miért van szükség ifi munkára?
>>>

Óravázlatok – Tematika
>>>

Vidéki ifimunka
>>>

A gyülekezet és ifi kapcsolata
>>>

Blog
>>>

Minden cikkünk


Mivel küzdenek a tinik?

A 2019-es IVK-n, márciusban, megkérdeztük a résztvevőket két fontos dologról: 1. Szerinted mivel küzdenek manapság leginkább a tinik?2. Milyen téma érdekel téged ifivezetőként?

Alvás. Hiány?

“A Z generációs gyerekek krónikus alváshiánnyal küzdenek… A modern eszközök, amelyek alapvetően a mindennapos kommunikáció megkönnyítésére szolgálnak, végtelen napokat hoztak létre…

Kortársorientáció – kortárskötődés

Korunk egyik kortünete, ha kamaszokról van szó.A mai kamasz generáció az elsődleges kötődési szálait már nem a szüleihez vagy felnőtt tekintélyszemélyekhez (tanárok, idősebb rokonok stb.) fűzi, hanem a saját kortársaihoz.

Vezetőnek lenni I

Ebben a cikksorozatban remek, könnyen használható szempontokat és modelleket mutatunk be, amelyek segítenek beletekinteni, hogy vajon hogyan gondolkodunk a vezetésről egyáltalán, mik a vezetés alapjai, és ránézhetünk saját belső működésünkre, ami igen jelentős mértékben meghatározza, hogy mi zajlik körülöttünk.

Segítség szülőknek

Elindultak a házi iskolák. Már rég kérdeznek a fiatalok a vírusról, az online térben maguk is tájékozódnak és híreket gyűjtenek. “A felnőttek idegesek, bizonytalanok, a vírus okozta -percről percre változó- hírek és álhírek között nehezen tájékozódnak”.

Klímaszorongás és öko-gyász

A klímaváltozás, klímakatasztrófa, ökológiai krízis fogalmakra már-már kezdünk immunissá válni, mert annyira elárasztottak minket ezekkel a hírekkel az utóbbi időben. Azonban a fiatalokkal való munkánk során sokszor szembesülünk azzal, hogy a kamaszokat mennyire foglalkoztatja, szorongatja, sőt rémiszti a klíma téma.

Ötletek a húsvéti online ifihez

Noha nem könnyű megélni azt, hogy nem ünnepelhetjük a gyülekezet közösségében Jézus Krisztus feltámadását, remek hír, hogy a modern technológiának köszönhetően online mégis ünnepelhetünk együtt. Megosztunk veletek néhány tippet, amelyek segíthetnek a felkészülésben:

Mi van a színfalak mögött?

Sokszor mi is keressük az utat, hibázunk. Az online csatornákon keresztül talán magabiztosnak tűnünk, pedig sok kérdés is van bennünk. Lelkesedünk azért, amit végzünk, de sokat kell még tanulnunk. Nem tudunk többet, mint társaink és sokakkal együtt szolgálunk az ifjúsági munkában.

Játsszunk, de ne érjünk egymáshoz?!

Mit csináljunk, amikor legközelebb találkozunk? Összegyűjtöttünk olyan, eszközt alig igénylő játékokat, ahol egymás érintése nélkül játszhattok a csoporttal, kint és bent is.

Hány éves korig maradhatsz az ifimunkában?

30? 25? 40? Miért is kötjük ezt életkorhoz? A tanárt miért nem korlátozzuk életkorban, aki fiatalokkal foglalkozik egész életében? Ha már itt tartunk, miért életkorhoz kötjük az ifimunkát, miért nem adottságokhoz?

Miért nem jár sok fiatal gyülekezetbe IV

Elgondolkoztató sorozatunk célja, hogy véleményt formáljatok ti is ezekben a kérdésekben, beszélgetés induljon és szemléletváltások történjenek. Negyedik (egyben utolsó) rész: Mitől élő egy gyülekezet?

Miért nem jár sok fiatal gyülekezetbe III.

Új, elgondolkoztató sorozatunk célja, hogy véleményt formáljatok ti is ezekben a kérdésekben, beszélgetés induljon és szemléletváltások történjenek. Harmadik rész: “Mert soha nem is jártak” – Hogy van ez a Bibliában?

Miért nem jár sok fiatal gyülekezetbe II.

Egy új, elgondolkoztató sorozatot indítunk. Célja, hogy véleményt formáljatok ti is a kérdésekben, beszélgetés induljon és szemléletváltások történjenek. Második rész – A gyülekezetek felelőssége

Miért nem jár sok fiatal gyülekezetbe I.

Egy új, elgondolkoztató sorozatot indítunk. Célja, hogy véleményt formáljatok ti is a kérdésekben, beszélgetés induljon és szemléletváltások történjenek. Első rész – A fiatalok társadalma

A kamaszok istenképe és hitfejlődése III.

A Fowler-féle hitfejlődési stádiumokat figyelembe véve a kamaszok és a fiatal felnőttek nagy része a szintetikus-konvencionális szakaszban (3.) tart, de néhányan úton lehetnek az elkötelezett hit felé, azaz az individuális-reflexív hitstádium (4.) felé.

A kamaszok istenképe és hitfejlődése II.

A gyermekkort és annak fogalmait, képeit lassan maguk mögött hagyva a kamaszok indirekt módon kezdik el “megjeleníteni”, “megfogalmazni” Istent, tehát az ember és a természet ábrázolásán keresztül.

A kamaszok istenképe és hitfejlődése I.

Istenképünk egész életen át fejlődésben van és a kamaszkor ebből a szempontból is egy nagyon izgalmas időszak. Kamaszkorban az istenkép fogalmi kidolgozása zajlik,a serdülőkor éveiben kap helyet az a folyamat, melyet az istenkép egyidejűleg lezajló beépülésének, megszemélyesítésének és absztrakciójának lehet nevezni.

Visszatekintés, elengedés, tervezés

Mindannyian kezdjük érezni a félév végének és a nyár új kihívásainak közeledtét. Az ifimunkában az iskolai tanév vége és a nyár kezdete egy új időszak. Idén ez különösen extrém, hiszen a tavasz sem volt szokványos, így talán még nagyobb váltás ez a mostani nyár- több bizonytalansággal, olyan feladatokkal, amik eddig nem voltak, másfajta szabadidővel.

Ünnepeink fontossága

A 21. század digitalizált, egyre elszigetelődő társadalmában az ünnepeink és rituális összejöveteleink fontossága és értéke szép lassan elhalványul. A családok szétszóródtak a világ minden tájára, a szabadidőhöz és munkához, hagyományokhoz és családi szellemi örökségekhez való viszonyulás is megváltozott az elmúlt évtizedek alatt.

Jöhet egy kis internetfüggőség?

Vajon gondoltuk volna pár héttel ezelőtt, hogy az internet, a különböző közösségi média portálok és az online tér az eddiginél is fontosabb szerepet tölthet be a mindennapjainkban? Az otthonról végzett munka (home office) és az iskolák bezárása miatti otthoni tanulás megköveteli a különböző online platformok, videókonferencia-megoldások, videóüzenetek stb. fokozott használatát.

Hogyan találjunk szolgáló társakat?

A cél az új szolgálók bevonásával nemcsak az, hogy kevesebb legyen rajtad, hanem hogy még inkább azzal tudj foglalkozni, ami az ajándékod és vezetőként feladatod. Továbbá az új szolgálók bevonásával nemcsak te, de maguk a fiatalok is nyernek, nekik is több lesz.

Ideális hét karantén idején fiatalok számára

ÚJ karantén 🚧 sorozatunkban hetente jelentkezünk ötletekkel, segédanyagokkal, amiket fel tudtok használni a saját közösségeitekben. A fő kérdés: Hogyan tudunk most a fiatalok felé szolgálni? A héten minden napra egy tipp, hogy a közösségetek ne szét essen, hanem megerősödjön ebben az időszakban.

Miért égnek ki az ifivezetők?

Te mibe fáradsz bele a legjobban? Egy júniusi ifjúsági kutatás alapján az elszigeteltség / magány, a lelki kiüresedettség, a vezetőlelkésszel való nehéz zöld ágra verődés és a túl sok kritika az a négy fő indok, ami miatt az ifjúsági vezetők kiégnek.

Ifi (tábor) megbeszélés

Többen szervezitek az ifitábort, vagy csapatban vagytok év közben? Akkor elkerülhetetlen, hogy legyenek megbeszéléseitek. Íme Szabados Ádám remek gondolatai és cikke linkelve, hogy mi módon lehet konszenzusosan vezetni és megbeszélést tartani. Csak ajánlani tudjuk.

Tippek a nyári táborhoz II.

Miután leszáll az éj és sötét lesz, hirtelen minden sokkal izgalmasabb és mozgalmasabb az ifitábor területén. Nem tudom, nálatok ez hogy van, de a mi ifiseink esti terveinek repertoárjában az alváson kívül szinte minden szerepel. És ha már egyszer aludni nem akarnak, akkor miért ne csinálnánk közösen valami mókásat este is?

Tippek a nyári táborhoz I.

Kezditek szervezni a nyári tábort? Inspiráció gyanánt meg fogunk osztani veletek egy-két jól bevált ötletet, amik színesebbé és mókásabbá tehetik a nyári ifitábort.

IFI Tábor Tippek

“Minél többet delegálsz, annál több időd lesz arra, amihez csak te értesz és annál többször tudod használni azokat az ajándékokat, amiket te kaptál Istentől.” Közeleg a tábor és úgy érzed rajtad van minden felelőssége és feladata?

Féléves Ifi tematika

Lassan indul vagy folytatódik az ifitek? Mi legyen az ifiken? Fogalmad sincs, hogy mi legyen a tematika? Mindig csak ad hoc jön az ötlet? Nem tudod mi érdekli a fiatalokat? Fogjunk össze! Próbálunk segíteni.

Extra alkalom ötletek

“Mi legyen az ifiken?” sorozatunkMásodik rész: Extra alkalom ötletek Új sorozatunkban olyan segédanyagokat, tippeket, cikkeket osztunk meg amelyek az ifi tartásában, témájában segíthetnek neked…🤭🥶🥴

Bibliatanulmányozó módszerek 1

“Mi legyen az ifiken?” sorozatunk 📚📖harmadik rész: Bibliatanulmányozó módszerek 1 A bibliatanulmányozás az ifjúsági óra legelterjedtebb formája. Korábban ha valaki bibliaóráról beszélt, akkor az nagyjából azt jelentette, hogy főleg áhítat jellegű rövid (hosszú) bevezető után, kérdéseket tett fel, melyet beszélgetés követett.

Bibliatanulmányozó módszerek 2

“Mi legyen az ifiken?” sorozatunk Negyedik rész: Bibliatanulmányozó módszerek 2. Az fentebb említett leírások csak összefoglalók, ízelítők a módszerekből. Azok mély és teljes megismeréséhez több idő és ismeret szükséges, bemutatásként adtuk ezeket most közre.

Bibliatanulmányozó módszerek 3

“Mi legyen az ifiken?” sorozatunk ötödik rész: Bibliatanulmányozó módszerek 3 A bibliatanulmányozás az ifjúsági óra legelterjedtebb és talán legfontosabb formája is. Ezzel a sorozattal az repertoárotokat akarjuk segíteni és bővíteni, hogy ebben a gamifikált generációban is legyen eszközötök a fiatalokkal igét tanulmányozni, úgy hogy az közben még élmény is a számukra és számodra is.

Újratervezés?

Valószínűleg sokan fellélegeztünk az elmúlt hét során, hogy lassan láthatjuk a fényt az alagút végén. Fokozatosan enyhültek a kijárási korlátozások, megnyílhatnak a templomaink, régóta nem látott arcokat láthatunk ismét- 1,5 méteres távolságból, maszkban, kesztyűben.

Kincsesbánya az ifikhez 🎁🎉

Szükséged van az ifik tartásához némi inspirációra, ötletre, új lendületre? 💡Ha igen, akkor szeretettel ajánljuk figyelmedbe a Josiah Venture szuper eszköztárát, ami valódi kincsesbánya minden ifivezetőnek.

Karantinik

A kamaszok legfontosabb életfeladata az identitásuk kialakítása – énjük megtalálása, a hogyan lehetek azzá, aki vagyok és aki lenni szeretnék kérdésére a saját válaszaik felkutatása.

Rend a káoszban

Vannak, akik a mostani „homeofficeos” „maradjotthonos” időszakban szárnyalnak és remekül érzik magukat, talán túlságosan is nyomják azt a bizonyos gázpedált. Vannak azonban olyanok is, akik rendezetlenséget, a megszokott dolgok feletti gyászt élnek meg a mindennapjaikban és lefagytak. Esetleg nehézségeik akadnak azzal, hogy eredményesen végezzék a munkájukat, vagy minőségi időt töltsenek a családjukkal.

Járványügyi segélycsomag ifivezetők számára

ÚJ karantén sorozatunkban hetente fogunk jelentkezni ötletekkel, segédanyagokkal, amiket fel tudtok használni a saját közösségeitekben. A fő kérdés: Hogyan tudunk most a fiatalok felé szolgálni? Jó válogatást!

👩‍⚕️💉Ifi Ambulancia🧬🌡

Szakrendelés az ifjúsági munkában szolgálók akut, vagy akár krónikus panaszaira és problémáira az ifik és ifimunkások egészsége megőrzésének, vagy visszaszerzésének érdekében.

Távol is együtt!

A kijárási korlátozások idejére külön terveztünk ifi óravázlatokat, melyeket csütörtökönként leplezünk le facebook oldalunkon és feltöltjük a Drive mappánkba – itt találjátok meg hétről-hétre. Ezeket a vázlatokat kifejezetten online alkalmak megtartásához találtuk ki, 5-6 alkalmas sorozatok, melyek alkalmasak videós ifikhez.

MIZU kérdések

Úgy döntöttünk, hétről hétre egyre teljesebb mértékben elérhetővé tesszük a Mizu kártyák kérdéseit online. Ezzel szeretnénk segíteni Titeket, hogy könnyebben használhassátok a (táv-)játékok és beszélgetések során.

4 hetes kihívás | Hitbeli elmélyülés

A koronavírus nagy kihívásává vált a távolság: távolság az iskolatársaktól, ifis társaktól, munkatársaktól, barátoktól. Ennek a távolságnak viszont nem kell nőnie Isten és közöttünk, ezért is hívunk ki minden ifis közösséget egy 4 hetes 12 elmélkedést és feladatot tartalmazó sorozatra!

Mit csináljak, ha csak pár fiatal van az ifiben?

Íme pár kérdés, ötlet és gondolat, hogy mitévők legyünk, ha csak maroknyi emberből áll a közösségünk. Kik segítenek a növekedésben? Mi akadályozza a növekedést? Mitévő legyek, ha már nem is jönnek, mert annyira kevesen vannak? Íme egy kis gondolatébresztő…

Az Ifivezető bűnvalló imádsága

Íme egy belső reflexió, ami azt gondolom, minden fiatalokkal foglalkozó számára gondolatébresztő. Engem önvizsgálatra indított a legutóbbi élményem. Íme egy imádság.

Az ifivezető feladatai

Íme egy diagram, hogy mit várnak tőlünk és amúgy a valóságban mit is csinálunk. Ha túl sok szakmai cikket olvastál már, akkor állj meg nevetni egy pillanatra…. 🙂

Mi Isten és az ember felelőssége a szolgálatban?

Van, aki azt mondja, minden rajtunk múlik, más inkább mindent Istenre hagy és tőle vár mindent. Csak az egyik lehet igaz ezek közül? Az Ifi szolgálatban mi a szerepe a benne levőknek? Kinek mi a felelőssége, hol van Isten és hol van az ember ebben?

Ne szorongj túl sokat a számokon

Sokszor a számokkal mérjük, hogy mennyire áldott vagy eredményes a szolgálatunk. Ez oda vezet, hogy nem azokra koncentrálunk, akik jelen vannak, hanem akik távol maradtak. Alább egy rövid kutatás minden ifi munkás megnyugtatására… 🙂

Kész Ifi óravázlatok

Nincs időd készülni? Vagy nem igazán tudod, hogyan is kellene? Szükséged lenne adott témában egy példára? Összeszedtem az általam ismert és számomra nagyon jól hasznosítható honlapokat, ahol összesen 131 ifi óravázlat közül válogathatsz.

IFI életpálya modell

Mi történik, ha egy fiatal már nem ifis korosztály? Hova kerül? És honnan érkeznek az ifibe a fiatalok? Van a gyülekezetben erre stratégia, modell? Ha nincs, gyere és gondolkozzunk együtt rajta. 🙂

Szükségeink vagy ajándékaink szerint szolgáljunk?

A szolgálatban legtöbbször az köti le a figyelmünket, hogy éppen aktuálisan mi a legszükségesebb teendő, mit kellene elvégezni és ha segítőket, szolgálókat keresünk akkor őket is ezeknek a szükségeknek betöltésére keressük…..

Miért fontos a cél?

Három részen át boncoltuk, hogy miért van IFI munka. Most nézzük meg azt a kérdést, hogy egyáltalán miért fontos, hogy legyen miért!

Hogy segítsük a fiatalokat az igehirdetés hallgatásában?

Közös tapasztalat, hogy a 10-15 éves korosztály nem különösen motivált, hogy beüljön a számára unalmas és hosszú Istentiszteletekre. De a szüleikkel mégis eljönnek sokszor. Mit tehetünk annak érdekében, hogy bevonjuk őket, megszerettesük velük az Istentiszteletet?

IFI Istentisztelet – példák, tippek, tanácsok

Ebben a témában sok-sok tapasztalat van országszerte, inkább csak megosztok, , felvillantok pár tippet és egy konkrét modellt, hogy ha szeretnél elindítsa a saját gondolataidat, ötleteidet a témában.

Hogyan tartana IFI-t Jézus? #4

A sorozat Jézus tanításának 5 alapvető jellemzőjét veszi végig, melyek beépíthetőek a mai ifi alkalmainkba is. A negyedik ezek közül: A kérdezés művészete.

Hogyan tartana IFI-t Jézus? #3

A sorozat Jézus tanításának 5 alapvető jellemzőjét veszi végig, melyek beépíthetőek a mai ifi alkalmainkba is. A harmadik ezek közül: Történeteket, és illusztrációkat használt.

Hogyan tartana IFI-t Jézus? #2

A sorozat Jézus tanításának 5 alapvető jellemzőjét veszi végig, melyek beépíthetőek a mai ifi alkalmainkba is. A második ezek közül: Az aktualitás, időszerűség.

IFI szálláshelyek

Az alábbiakban egy lista található, amit IFI vezetők / lelkészek tapasztalatai alapján gyűjtöttem össze. Némelyikhez rövid referencia, link vagy elérhetőség is csatolva van. A beszámolók email jellegű rövid szöveggel vannak ellátva, ne keressük benne a hivatalos, részletes leíró jelleget.

Hogyan tartana IFI-t Jézus? #1

A sorozat Jézus tanításának 5 alapvető jellemzőjét veszi végig, melyek beépíthetőek a mai ifi alkalmainkba is. Az első ezek közül: A feszültség keltés Ebben a sorozatban azokat az módszereket tanulmányozzuk, amik Jézus tanításaiban benne voltak és az ifi alkalmainkra nézve tanulságosak lehetnek.

Miért tartsunk IFI-t? #3

5 indok amiért jó, ha vannak fiatalok a gyülekezetben. A három részes sorozat harmadik fejezete. Ebben a cikkben Mark Matlock, a Youth Specialities ügyvezető igazgatója fogalmazott meg 5 pontot, hogy miért “jó” egy gyülekezetnek, ha van ifjúsági missziója…..

Miért tartsunk IFI-t? #2

A három részes sorozat második fejezete. Ebben a részben a bibliai motivációkat és példákat kutatjuk, illetve egy kis buzdítást is rejtettem a sorok közé.

Miért tartsunk IFI-t? #1

A három részes sorozat első fejezete. Ebben a cikkben a 3 leggyakoribb, legismertebb, mégis leginkább téves célt feddjük fel ami eltéríthet minket a  szolgálatunk valódi céljai felől.

Mi érdekli a fiatalokat?

Egy nagyméretű kutatás felmérte azokat a témákat, ami a leginkább foglalkoztatja a 11-19 éves fiatalokat. Vajon mennyiben foglalkozunk ezekkel a témákkal az IFI munkában? A kutatásból ez is kiderül.

Mi érdekli az IFI vezetőket?

2015 októberében a Jerusalem Trust és a Youthscape összefogásában 400 ifjúsági szolgálót (önkéntest és fizetett munkatársat) kérdeztek meg arról, hogy egy képzés keretében mi az, ami a leginkább érdekelné őket.

Mennyire fontos az ifimunka ma Magyarországon?

A Károli Gáspár Református Egyetem telefonos lekérdezést végzett az MRE címtárában szereplő gyülekezetekből véletlen mintavétellel kiválasztott 400 gyülekezet körében 2014-ben.

Budapest ifijei számokban

A cím kicsit túlzás, de mindenesetre érdekes adatokra bukkantam abban az egyházmegyében, ahol én is szolgálok.