Valószínűleg sokan fellélegeztünk az elmúlt hét során, hogy lassan láthatjuk a fényt az alagút végén. Fokozatosan enyhültek a kijárási korlátozások, megnyílhatnak a templomaink, régóta nem látott arcokat láthatunk ismét- 1,5 méteres távolságból, maszkban, kesztyűben.
Karantinik
A kamaszok legfontosabb életfeladata az identitásuk kialakítása – énjük megtalálása, a hogyan lehetek azzá, aki vagyok és aki lenni szeretnék kérdésére a saját válaszaik felkutatása.
Rend a káoszban
Vannak, akik a mostani „homeofficeos” „maradjotthonos” időszakban szárnyalnak és remekül érzik magukat, talán túlságosan is nyomják azt a bizonyos gázpedált. Vannak azonban olyanok is, akik rendezetlenséget, a megszokott dolgok feletti gyászt élnek meg a mindennapjaikban és lefagytak. Esetleg nehézségeik akadnak azzal, hogy eredményesen végezzék a munkájukat, vagy minőségi időt töltsenek a családjukkal.
7 mókás tipp a változatos „karantén ifikhez”
Pár tippet szeretnénk elétek tárni, amivel egy kis változatosságot tudtok vinni a négy fal közé szorított ifikbe!
Járványügyi segélycsomag ifivezetők számára
ÚJ karantén sorozatunkban hetente fogunk jelentkezni ötletekkel, segédanyagokkal, amiket fel tudtok használni a saját közösségeitekben. A fő kérdés: Hogyan tudunk most a fiatalok felé szolgálni? Jó válogatást!
Ifi Ambulancia
Szakrendelés az ifjúsági munkában szolgálók akut, vagy akár krónikus panaszaira és problémáira az ifik és ifimunkások egészsége megőrzésének, vagy visszaszerzésének érdekében.
Távol is együtt!
A koronavírus járvány elején elindítottunk egy ifióravázlat sorozatot, amit kifejezetten a kijárási korlátozások idejére terveztünk. Ezeket a vázlatokat kifejezetten online alkalmak megtartásához találtuk ki, 5-6 alkalmas sorozatok, melyek alkalmasak videós ifikhez.
MIZU kérdések
Úgy döntöttünk, hétről hétre egyre teljesebb mértékben elérhetővé tesszük a Mizu kártyák kérdéseit online. Ezzel szeretnénk segíteni Titeket, hogy könnyebben használhassátok a (táv-)játékok és beszélgetések során.
4 hetes kihívás | Hitbeli elmélyülés
A koronavírus nagy kihívásává vált a távolság: távolság az iskolatársaktól, ifis társaktól, munkatársaktól, barátoktól. Ennek a távolságnak viszont nem kell nőnie Isten és közöttünk, ezért is hívunk ki minden ifis közösséget egy 4 hetes 12 elmélkedést és feladatot tartalmazó sorozatra!
Mitévő legyél ha a gyülekezeted vezetőinek szemlélete nem egyezik a tiéddel?
Hogyan lehetek lojális mégis bátor ebben a helyzetben? Miként bírjam ki és hogyan képviseljem az ifim érdekeit? Mit tegyek, ha már semmi erőm tovább küzdeni?
Mit csináljak, ha csak pár fiatal van az ifiben?
Íme pár kérdés, ötlet és gondolat, hogy mitévők legyünk, ha csak maroknyi emberből áll a közösségünk. Kik segítenek a növekedésben? Mi akadályozza a növekedést? Mitévő legyek, ha már nem is jönnek, mert annyira kevesen vannak? Íme egy kis gondolatébresztő…
Hogyan vonhatjuk be a fiatalokat a gyülekezetbe?
Ez a tízmillió forintos kérdés, és a válasz nagyban függ attól, hogy milyen az ifi nálatok, és milyen a gyülekezet, amibe a fiatalokat szeretnéd integrálni.
Hogyan ne maradj egyedül az ifiszolgálatban? 1. rész
4 részes sorozatot kezdek, mert sokat hallom ifiszolgálóktól, hogy egyedül vannak és idővel magányosak is lesznek a szolgálatukban. Íme 4 tipp egy-egy bejegyzésben, hogy kik és hogyan lehetnek a társaid…
Az ifivezető bűnvalló imádsága
Íme egy belső reflexió, ami azt gondolom, minden fiatalokkal foglalkozó számára gondolatébresztő. Engem önvizsgálatra indított a legutóbbi élményem. Íme egy imádság.
Az ifivezető feladatai
Íme egy diagram, hogy mit várnak tőlünk és amúgy a valóságban mit is csinálunk. Ha túl sok szakmai cikket olvastál már, akkor állj meg nevetni egy pillanatra…. 🙂
Mi Isten és az ember felelőssége a szolgálatban?
Van, aki azt mondja, minden rajtunk múlik, más inkább mindent Istenre hagy és tőle vár mindent. Csak az egyik lehet igaz ezek közül? Az Ifi szolgálatban mi a szerepe a benne levőknek? Kinek mi a felelőssége, hol van Isten és hol van az ember ebben?
Ne szorongj túl sokat a számokon
Sokszor a számokkal mérjük, hogy mennyire áldott vagy eredményes a szolgálatunk. Ez oda vezet, hogy nem azokra koncentrálunk, akik jelen vannak, hanem akik távol maradtak. Alább egy rövid kutatás minden ifi munkás megnyugtatására… 🙂
Kész ifióravázlatok
Nincs időd készülni? Vagy nem igazán tudod, hogyan is kellene? Szükséged lenne adott témában egy példára? Összeszedtem az általam ismert és számomra nagyon jól hasznosítható honlapokat, ahol összesen 131 ifi óravázlat közül válogathatsz.
IFI életpálya modell
Mi történik, ha egy fiatal már nem ifis korosztály? Hova kerül? És honnan érkeznek az ifibe a fiatalok? Van a gyülekezetben erre stratégia, modell? Ha nincs, gyere és gondolkozzunk együtt rajta. 🙂
10 tipp – hogyan használjuk a digitális világ lehetőségeit egy ifialkalmon
Jópár IFI vezető kollégával összeszedtünk egy listát, hogy mi miként használjuk a digitális világ lehetőségeit az ifiken. Ha már úgyis körbe veszi őket, miként tudjuk ezt felhasználni.
Szükségeink vagy ajándékaink szerint szolgáljunk?
A szolgálatban legtöbbször az köti le a figyelmünket, hogy éppen aktuálisan mi a legszükségesebb teendő, mit kellene elvégezni és ha segítőket, szolgálókat keresünk akkor őket is ezeknek a szükségeknek betöltésére keressük…..
Miért fontos a cél?
Három részen át boncoltuk, hogy miért van IFI munka. Most nézzük meg azt a kérdést, hogy egyáltalán miért fontos, hogy legyen miért!
Hogy segítsük a fiatalokat az igehirdetés hallgatásában?
Közös tapasztalat, hogy a 10-15 éves korosztály nem különösen motivált, hogy beüljön a számára unalmas és hosszú Istentiszteletekre. De a szüleikkel mégis eljönnek sokszor. Mit tehetünk annak érdekében, hogy bevonjuk őket, megszerettesük velük az Istentiszteletet?
Ifi istentisztelet – példák, tippek, tanácsok
Ebben a témában sok-sok tapasztalat van országszerte, inkább csak megosztok, , felvillantok pár tippet és egy konkrét modellt, hogy ha szeretnél elindítsa a saját gondolataidat, ötleteidet a témában.
Hogyan tartana IFI-t Jézus? 4.
A sorozat Jézus tanításának 5 alapvető jellemzőjét veszi végig, melyek beépíthetőek a mai ifi alkalmainkba is. A negyedik ezek közül: A kérdezés művészete.
Hogyan tartana IFI-t Jézus? 3.
A sorozat Jézus tanításának 5 alapvető jellemzőjét veszi végig, melyek beépíthetőek a mai ifi alkalmainkba is. A harmadik ezek közül: Történeteket, és illusztrációkat használt.
Hogyan tartana IFI-t Jézus? 2.
A sorozat Jézus tanításának 5 alapvető jellemzőjét veszi végig, melyek beépíthetőek a mai ifi alkalmainkba is. A második ezek közül: Az aktualitás, időszerűség.
Ifi-szálláshelyek Ajánló
Az alábbiakban egy lista található, amit IFI vezetők / lelkészek tapasztalatai alapján gyűjtöttem össze. Némelyikhez rövid referencia, link vagy elérhetőség is csatolva van. A beszámolók email jellegű rövid szöveggel vannak ellátva, ne keressük benne a hivatalos, részletes leíró jelleget.
Hogyan tartana ifit Jézus? 1.
A sorozat Jézus tanításának 5 alapvető jellemzőjét veszi végig, melyek beépíthetőek a mai ifi alkalmainkba is. Az első ezek közül: A feszültség keltés Ebben a sorozatban azokat az módszereket tanulmányozzuk, amik Jézus tanításaiban benne voltak és az ifi alkalmainkra nézve tanulságosak lehetnek.
Itt az ideje felébredni
Kicsit hatásvadász, kicsit sarkított, de motivációs videónak nagyon jó….
Ifjúságépítők 